Konsentrasi

Jumlah peserta                                    : 2 atau lebih

Usia                                         : 6 tahun ke atas

Bahan yang di perlukan           : tidak ada

 

Ini kegiatan lain yang bisa dilakukan di mana saja, kapan saja, dan tanpa persiapan kegiatan ini bisa disesuaikan dengan loksi atau situasi apa pun.

Minta anak-anak melihat sekitar mereka dan mencari sebanyak mungkin benda berbentuk lingkaran (kancing, matahari, lubang tali sepatu, bayangan lampu bola, piring, jeruk, bola mata, dan sebagainya). Atau, berikan jumlah tertentu—mintalah dia untuk menemukan enam benda yang bisa dilihat di sekitarnya.

Sekarang, mintalah dia untuk melihat sekelilingnya dan mencari sebanyak mungkin benda bebentuk segi-empat (meja, dinding, televisi, gedung, jendela cokelat segi-empat, balok, buku). Anda bisa meneruskan kegiatan ini selama bisa menjaga perhatian anak. Kategori lain yang dicari bisa temasuk:

 

Benda berbentuk bujur sangkar          benda bewarna hitam

Benda bebentuk segitiga                     benda yang begerak

Benda berwarna hijau                         benda hidup

 

Usai Anda melakukan beberapa dari kategori di atas, ajukan hal-hal berikut:

·          Saat kau mencari benda bebentuk lingkaran, apakah kau memperhatikan benda lain yang berbentuk segi-empat?

·          Saat kau mencri benda yang berwana hijau, apakah kau melihat benda lain yang berwarna hitam?

·          Saat kau berkonsentrasi mencari benda hidup, apakah kau menghitung berapa banyak benda mati yang kaulihat?

 

Jawaban dari petanyaan-pertanyaan di atas, bagi kebanyakan orang, adalah “tidak”. Sekarang, diskusikan ide “berkonsentrasi”. Kita cenderung melihat hal-hal yang tengah diperhatikan. Jika kita tengah berkonsentrasi pada bentuk lingkaran, kita akan menemukan lingkaran. Jika kita tengah bekosentasi pada bentuk segitiga, mata dan pikiran kita akan mencari bentuk segitiga.

Diskusikan fakta bahwa prinsip yang sama berlaku dalam kehidupan kita: jika kita berkonsentrasi pada kesulitan-kesulitan, hal negaif dalam idup, kita akan terus melihat hal-hal tersebut. Jika kita bekonsenasi pada kualitas-kualitas baik yang kita miliki, anugerah yang telah kita terima dan hal-hal yang membuat kita bahagia, kita akan memiliki pandangan yang lebih positif tentang kehidupan.

Tanyakan bagaimana kita bisa meneapkan prinsip yang sama pada cara kita memandang keluarga dan teman-teman kita. Bisakah kau memandang kebaikan sekaligus keburukan seseorang? Mana yang akan menjadikanmu lebih bahagia? Apa akibat yang kaurasakan jika kau lebih berkonsentrasi pada kebaikan orang lain? Orang seperti apa yang dipilih lain atau orang yang terus-menerus membicarakan kejelekan orang lain?
 
< Prev   Next >
         
 
Produk
Program OutBound
Sasaran
Fasilitas
Biaya
Materi
Team Buildiing Games: LOG LINE
Hotel Malang
Hotel Tugu
Kartika Graha
Regent park
Hotel Santika
Graha Cakra
Trio Indah 1
De Daunan Home And Garden
Purnama
Surya Indah
Kartika Wijaya
Royal Orchid Garden
Info Wisata
Bend Selorejo
Kasembon Rafting
Coban Rondo
Wisata pantai
Coban Pelangi
Sengkaling
Gunung Semeru
Pantai Bajulmati
Taman Wisata Wendit (Mendit)
Gunung Bromo
Pemandian Watu Gede
Taman Wisata Burung
Pantai Tamban
Argo Wisata Kebun Teh Wonosari
Pemandian Metro
Coban Talun
Gunung Banyak
Pemandian Air Panas Cangar
Coban Rais
Goa JEpang Cangar
Perkemahan R.Suryo
Bumi Perkemahan Brantas
Jatim Park
Taman Rekreasi Selecta
Tirta Nirwana
Payung
Songgoriti
 
Info Terbaru
Popular
edukasi
Training Outbound
Tips Outbound
Siap Tempur
Ide Baru
Saya Adalah
Aturan mendengarkan
Bima Crosser
Blind Walk
Cartepilar Race
Evakuasi Bambu
Folding Carpet
Pasar loak
Solusi ?
Mesin Manusia
Hullahoop
Perkenalan
Tupai & Pemburu
Helium Stick
Hell Barier
Pipa bocor
Puisi Berantai