Jumlah peserta                        : 4 atau lebih

Usia                                          : 3 tahun ke atas

Bahan yang diperlukan : Telur yang telah diberi warna atau ditempeli kertas

berwarna; I telur emas (dibuat dari kertas berwarna atau cat); keranjang atau kantong kertas; kertas dengan daftar nilai.

Permainan ini bisa dimainkan dengan beberapa cara. Bisa dilakukan sebagai kegiatan dalam ruang dengan memakai telur yang yang dibungkus kertas berwrna. Permainan ini juga bisa dilakukan pada waktu apa pun sebagai kegiatan belajar yang menyenangkan dan benda yang disembunyikan bisa diganti menjadi kertas berwarna berbentuk persegi, daun semanggi, hati, atau bentuk lain yang Anda sukai. Bergantung pada jumlah peserta, setidaknya Anda memerlukan lima warna berbeda dan setidaknya 8 sampai 10 telur untuk setiap anak yang ikut. Saya akan menggambarkan permainan ini seperti permainan perburuan telur Paskah yang biasa dimainkan pada hari Paskah dan Anda bisa mengadaptasinya sesuai dengan permainan ini.

Jumlah peserta                                    : 2 atau lebih

Usia                                          : 5 tahun – dewasa

Bahan yang diperlukan             : 2 kantong plastik kecil berperekat; gantungan baju dari

kawat; 30-50 keping uang logam; label; pensil atau bolpoint; kaitan atau paku

Beri label pada dua kantong plastik kecil berperekat. Pada kantong satu, tuliskan label “yang tidak asyik” dan pada kantong yang lain tuliskan “yang asyik-asyik”. Rekatkan kedua kantong ini pada bagian bawah gantungan baju yang berlawan, jelas Anda takkan bisa merekatkannya dengan sempurna, tetapi itu bukan masalah. Gantungkan gantungan baju pada sebuah paku atau kaitan agar bisa bergantung bebas. Sekarang Anda telah membuat timbangan hidup Anda.

Ini sebuah demontrasi sederhana, tetapi bisa mengarah pada diskusi yang baik tentang nilai-nilai dan prioritas dalam kehidupan. Tunjukkan saja buah jeruk dan permen kepada anak-anak (pastikan untuk memilih jenis buah dan permen yang mereka sukai). Tanyakan kepada tiap-tiap anak, mana dari kedua benda tersebut yang mereka inginkan. Usai setiap anak memilih, tanyakan kepadanya mengapa dia memilih buah itu.

Kemudian, berikan kepada setiap anak sebuah permen atau jeruk sesuai dengan pilihan mereka. Pertama, katakan kalimat seperti ini kepada mereka yang memilih permen, “Kau telah memilih makanan yang memberimu energi cepat. Ini makanan yang sangat enak dan manis. Meskipun demikian, makanan ini tak bertahan lama dan sering sekali tak memiliki kalori. Beberapa menit usai kau memakannya, kau akan menginginkan lebih.”

Kepada mereka yang memilih jeruk, katakan, “Jeruk juga akan memberikan energi kepadamu dan juga enak untuk dimakan. Lagi pula, jeruk memiliki lebih banyak nilai nutrisi dan akan memberikan vitamin C bagi tubuh. Kau akan lebih lama mendapatkan kepuasan dan keuntungan dari energi yang dihasilkannya. Keputusanmu memilih buah jeruk adalah keputusan bijaksana.” Jelaskan nilai jeruk dan permen meskipun tak ada yang memilih salah satu dari keduanya.